O que é o Programa de Educação em Valores Humanos

PROGRAMA SATHYA SAI EDUCARE
EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS

A Educação em Valores Humanos (EVH), criada pelo educador indiano Sathya Sai tem como objetivo edificar o caráter do estudante através de reflexões, exercícios e atividades práticas dos valores humanos universais (Paz, Verdade, Retidão, Amor e Não Violência). Tem como meta o desenvolvimento completo da criança, trabalhando os cinco níveis de consciência (físico, mental ou emocional, intelectual, psíquico e espiritual). O resultado são indivíduos equilibrados, competentes em suas profissões, com integridade de caráter, amorosos, harmoniosos e tranquilos, tanto em casa, como na sociedade e no trabalho.
O programa consiste na aplicação de cinco técnicas educacionais: harmonização, citação, história, canto grupal e atividade em grupo.
Para um desenvolvimento integral do indivíduo é necessário desenvolvimento equilibrado de todos os níveis e valores.
Cada valor está relacionado a um nível de consciência e uma técnica específica.


VALOR: PAZ INTERIOR, TÉCNICA: HARMONIZAÇÃO, NÍVEL: MENTAL/EMOCIONAL, ATUA NOS PENSAMENTOS E SENTIMENTOS.


VALOR:VERDADE, TÉCNICA: CITAÇÃO, NÍVEL: INTELECTUAL, ATUA NO DISCERNIMENTO E INTUIÇÃO.

VALOR: RETIDÃO, TÉCNICA: HISTÓRIA, NÍVEL: FÍSICO, ATUA NA PALAVRA E NA AÇÃO.

VALOR: AMOR, TÉCNICA: CANTO GRUPAL, NÍVEL PSIQUICO, FLUIR DA ENERGIA DO AMOR.

VALOR: NÃO VIOLÊNCIA, TÉCNICA: ATIVIDADE GRUPAL, NÍVEL: ESPIRITUAL, SER E COMPREENDER.


Outras atividades também podem ser utilizadas no programas tais como, reflexões em grupo, palestras, passeios, serviços sociais, filmes, teatro.
É importante que em todas as atividades os estudantes estejam cientes do seu propósito. Os valores devem ser observados, refletidos e contextualizados. A atividade deve favorecer uma conseqüente mudança de atitudes nos estudantes.

Metodologia do Programa

OS TRÊS MÉTODOS DO PROGRAMA

A Educação em Valores Humanos (EVH) é composta de três métodos:

Método Direto: aplicada uma vez por semana, com duração de aproximadamente 50 minutos, com aplicação das cinco técnicas (harmonização, citação, história, canto grupal e atividade grupal).

Método Indireto ou Integrado: o valor trabalhado no método direto é reforçado nas outra disciplinas ao longo da semana.

Método extracurricular: reforço do valor em atividades externas, como por exemplo, passeios, excursões, educação física.

As Cinco Técnicas de EVH

Aplicação do Método Direto em sala de aula:

As Cinco Técnicas:

1. Harmonização: contato com a essência interior.
Objetivos:
· Aquietar a mente e as emoções;
· Melhorar a concentração, a memorização e a receptividade;
· Desenvolver a percepção;
· Auxiliar o estudante a estar em sintonia com a voz da consciência dentro de si;
· Ampliar a relação de amor para com os outros e para si mesmo.

Exemplos de harmonizações:
Sentar-se em silêncio;
Atenção à respiração;
Relaxamento;
Orações;
Músicas suaves.

2. Citação: a ponte para a reflexão.
Objetivos:
Desenvolver o discernimento e a capacidade de reflexão;
Estimular o pensamento analítico;
Propiciar o desenvolvimento da memória;
Compreender a verdade em seus aspectos tangíveis e intangíveis;
Capacitar a ouvir e refletir sobre a posição dos outros.

Exemplos de citações:
· Frases positivas;
· Provérbios;
· Pensamentos.

3. Contar histórias: forma eficaz de passar a mensagem.
Objetivos:
· Mostrar que por trás do caráter há Unidade entre pensamentos, palavras e ações;
· Ajudar a florescer boas qualidades;
· Promover a reflexão sobre ações e conseqüências;
· Desenvolver a capacidade de concentração e interesse;
· Despertar a vontade de executar ações altruístas;
· Estimular uma conduta adequada.

4. Canto em grupo: uma forma de abrir o coração.
Objetivos:
· Desenvolver a apreciação estética e o sentido de participação na construção do belo;
· Manter a serenidade e o equilíbrio;
· Desenvolver a harmonia e o ritmo;
· Propiciar a cooperação entre os estudantes;
· Aumentar a sensibilidade, a alegria e a vibração do ambiente.
· Desenvolver o sentimento de Amor.

5. Trabalho Grupal: despertando a consciência da Unidade.
Objetivos:
· Desenvolver e cultivar o sentimento de cooperação;
· Desenvolver o sentimento de Unidade;
· Desenvolver a integração entre pensamento, palavra e ação;
· Desenvolver a autoconfiança, autodisciplina e a autoestima;
· Capacitar a enfrentar desafios e tomar consciência da diversidade;
· Aprender com os demais.

(Fonte: Apostila do Instituto de Educação Sathya Sai)